Promenade mathématique

Le principe est simple : parcourir un lieu avec des lunettes de mathématiciens. Dans l’environnement direct (école, quartier) ou inconnu, il s’agit de repérer des notions mathématiques : géométrie, nombres, grandeurs… Les thèmes sont variés.


L’école

Nous avons parcourir l’école en ciblant des notions précises : angles, parallèles, perpendiculaires, lignes, solides et formes.

Accès aux photographies

Accès aux documents réalisés par les enfants


Les aires

Promenade mathématique : aire du grand réfectoire

Promenade mathématique : aire du couloir du premier étage

Promenade mathématique : aire du couloir des maternelles


Les périmètres

Périmètre du cercle de la cour


Divers

Promenade mathématique : feuilles d’automne